深化临床教师教书育人理念 提升教育教学能力及水平

　　医学教育是卫生健康事业发展的重要基石，为加快医学教育创新发展，提升临床教学质量，促进医教研协同发展，进一步提高医务人员和护理人员的临床教学能力，更好地完成临床教学工作，加强学生思政教育，积极推进思政教育入课堂，12月2日至4日，衡水市人民医院（哈励逊国际和平医院）举办2024年临床教学师资教学基本技能培训。本次培训邀请了衡水学院资深师资团队来院授课，全院各临床医技科室主任、带教老师和护理教师等300余人参会，会议由科教处副处长韩东亮主持。

　　衡水市人民医院党委委员、副院长崔朝勃在致辞中表示，临床带教工作是培养医学人才、传承医学知识的重要途径，临床教师作为临床教学主力军，肩负着培养医学人才的重任，其质量直接关系到医疗服务的整体水平。临床教师要提高认识，强化教书育人的责任与担当。要提升自我，提高教书育人的能力和水平。医院要搭建好平台，促进教师教学工作的交流和开展，促进医教协同高质量发展。

　　衡水学院教育学院院长李英霞针对本次医学类教师培训，以其丰富的理论授课教学实践经验，就《如何上好一堂课》为老师们带来了一场别开生面的讲座；王静教授讲授了如何在医学理论课程和实践课程中挖掘和融入思政元素，强调了在医学教育中加强医德医风教育的重要性，师德与医德同向同行；教育学院副院长杨香香博士的授课主题为“课堂教学基本方法”，让多样化教学方法为教师们开拓了视野，拓宽了教学思维；石长征教授采取课堂互动模式，讲授课件制作先进而又快捷的方法，为所有教师课件制作提供了新思路新方法。

　　此次临床教师培训更新了临床教师的教育教学理念，尤其加强了思政教育润物细无声的理念，提升了教师们的教学基本功与授课技巧，增强了大家对医学人才培养的责任感和使命感。衡水市人民医院将不断加强临床教师培养工作，保障临床教学质量，医教协同进一步推动医院高质量发展。